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媒体莞工
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11
10
2022
【南方+】非凡十年 松山湖答卷③｜协调发展：从引领带动到协同并进
一花独放不是春，百花齐放春满园。在东莞乃至全省、全国创新发展大局中，松山湖始终被寄予厚望。从优质产业资源引育、优势科研能力支撑，到高品质城市环境打造、高效城市治理能力探索……松山湖承担着“火车头”与“试验田”的重要角色。过去10年，松山湖以功能区统筹发展为抓手，在空间规划布局、开展招商引资、提升政务效能、教育资源共享等多个方面积极发挥引领和推动作用，与功能区九镇实现协同发展，并通过持续提升创新能...
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11
10
2022
【东莞时间网】非凡十年 东莞答卷｜松山湖科学城：加速构建“顶天立地”创新格局 推进“双链”深度融合
松山湖再担新使命——广东省委、省政府近期发布的《关于支持东莞新时代加快高质量发展打造科创制造强市的意见》（以下简称《意见》），松山湖被多次“点名”，担纲“C位”，成为东莞打造“科创制造强市”的重要引擎。10年，创新发展，逐梦湾区——党的十八大以来，松山湖深入实施创新驱动发展战略，2015年，成功入围珠三角国家自主创新示范区，赋予东莞在创新驱动等方面继续探索的重大使命；2020年，松山湖科学城正式纳入大湾区...
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10
10
2022
【东莞阳光网】电视纪录片《非凡十年 东莞答卷》第二集《创新引领》
【编前语】时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。非凡十年，东莞交出了一份什么样的答卷？喜迎二十大，在市委宣传部的协调指导下，东莞广播电视台推出五集电视纪录片《非凡十年 东莞答卷》，阐述党的十八大以来东莞以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，践行新发展理念推动高质量发展，经济社会发展取得的新成就。发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。 抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“...
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09
10
2022
【南方日报】中国散裂中子源 “超级显微镜”格物探微显身手
位于东莞的中国散裂中子源是首个落地珠三角的国家大科学装置，于2018年8月通过国家验收，运行4年来已取得一大批重要科学成果。在推进建设粤港澳大湾区国际科技创新中心和综合性国家科学中心的过程中，散裂中子源成为粤港澳科技合作不可或缺的重要平台，科研人员在这里进行碰撞，推动研究成果在大湾区落地开花。大科学装置派上了大用场。2022年4月，“散裂中子源国家重大科技基础设施项目”获广东省科技进步奖特等奖。荔枝林里“...
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09
10
2022
【东莞时间网】非凡十年·广东答卷｜中国散裂中子源：“超级显微镜”格物探微显身手
位于东莞的中国散裂中子源是首个落地珠三角的国家大科学装置，于2018年8月通过国家验收，运行4年来已取得一大批重要科学成果。在推进建设粤港澳大湾区国际科技创新中心和综合性国家科学中心的过程中，散裂中子源成为粤港澳科技合作不可或缺的重要平台，科研人员在这里进行碰撞，推动研究成果在大湾区落地开花。大科学装置派上了大用场。2022年4月，“散裂中子源国家重大科技基础设施项目”获广东省科技进步奖特等奖。荔枝林里“...
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03
10
2022
【南方网】“中国红”高高飘扬！广东高校师生这样祝福祖国
金秋十月，五星红旗在广东大学校园冉冉升起，一抹抹“中国红”高高飘扬。10月1日，高校纷纷举行升国旗仪式，并推出各具特色的校园活动、互动产品等，师生们朗诵、歌唱、共话祖国发展的日新月异，热烈庆祝中华人民共和国成立73周年，献上青年学子对祖国的深情祝福。中山大学中山大学三校区“六校园”联动，推出《我的祖国》MV，师生共同祝福祖国。视频中，中大师生在广州南校园新博物馆、新逸仙路，北校园新科研楼，东校园图书馆...
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30
09
2022
【东莞时间网】williamhill英国中文官网知行教育馆揭牌
9月28日上午，williamhill英国中文官网廉洁文化知行教育馆、莞逸社区“一廊三室”揭牌仪式在松山湖校区学生社区举行。williamhill英国中文官网党委书记成洪波，党委副书记、纪委书记、监察专员赖日辉，党委委员、副校长杨敏林与学生代表共同为廉洁文化知行教育馆和莞逸社区“一廊三室”揭牌。成洪波表示，高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。要充分利用好廉洁文化知行教育馆、“一廊三室”的功能，在建设高素质、专业化的教师队伍，培养德智体美...
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28
09
2022
【东莞时间网】博士趣味科普“神奇的动物飞行”，给学生插上“隐形翅膀”
地球上什么动物会飞？动物怎样飞？动物为什么这样飞？它们的飞行给我们带来什么启示？关于动物飞行的种种疑问，总是萦绕在孩子们的脑海中。近日，“博士开讲”2022年东莞市青少年系列科普讲座在莞城和阳小学举行，williamhill英国中文官网机械工程学院宋加雷博士以“留在空中——神奇的动物飞行”为主题，就孩子们关心的问题进行趣味科普，给孩子们插上一双“隐形的翅膀”！趣味科普，绽放朵朵“科学之花”讲座中，宋加雷博士从“地球上什...
